Lo psicologo esperto in Psicologia pediatrica, attraverso le conoscenze e le competenze acquisite durante il Master, sarà in grado di: comprendere lo sviluppo tipico e identificare i comportamenti-problema; identificare i percorsi di sviluppo atipico e i disturbi del neurosviluppo e psicopatologici dalla nascita all’adolescenza, individuare gli strumenti di valutazione più idonei a conoscere nella sua completezza il bambino e l’adolescente, individuare le tecniche di intervento riconosciute da protocolli nazionali e internazionali come le più appropriate a promuovere il benessere psicologico e lo sviluppo dei bambini, degli adolescenti e delle loro famiglie, operare in ambito multidisciplinare, collaborando con le diverse figure che interagiscono con il bambino e la sua famiglia, come il personale sanitario, gli insegnanti, gli educatori.
| Tematica | CFU | SSD |
|---|---|---|
| Introduzione alla Psicologia pediatrica | 4 | PSIC-04/B |
| Lo sviluppo tipico dalla nascita all’adolescenza | 4 | PSIC-02/A |
| L’assessment clinico | 12 | PSIC-04/B |
| Le sfide evolutive | 12 | PSIC-02/A PSIC-04/B |
| Lo sviluppo atipico: dalla diagnosi al trattamento evidence-based | 6 | MEDS-20/B |
| Bambini e adolescenti malati | 4 | MEDS-20/A PSIC-04/B |
| Tecniche di intervento | 6 | PSIC-02/A PSIC-04/B |
| Tirocinio | 8 | |
| Esercitazioni e prova finale | 4 |
Il Master offre una formazione nell’ambito della psicologia pediatrica secondo un approccio ecologico, sistemico e multidisciplinare, che considera il sistema familiare e sociale come fondamentali nella comprensione del bambino e delle difficoltà che incontra nel suo sviluppo.
Un aspetto chiave del corso sarà l’approccio multidisciplinare, che integra diversi ambiti di conoscenza e competenze per fornire una visione completa del bambino e dell’adolescente.
In particolare, lo psicologo esperto in psicologia pediatrica, sarà in grado di:
- conoscere lo sviluppo tipico dalla nascita all’adolescenza
- riconoscere i comportamenti-problema
- individuare i percorsi di sviluppo atipico
- identificare i disturbi del neurosviluppo e i disturbi psicopatologici utilizzando protocolli diagnostici nazionali ed internazionali
- individuare i modelli e le tecniche di intervento evidence-based a sostegno del bambino e della sua famiglia nei diversi contesti di vita
- promuovere il benessere psicologico e l’autonomia del bambino e dell’adolescente nelle crisi evolutive e in condizioni avverse.
Per essere regolarmente iscritti e ottenere l’accesso ai contenuti didattici sulla piattaforma di e-learning del Consorzio è necessario inviare via e-mail il proprio numero matricola a segreteria@consorziohumanitas.com.
Tutte le lezioni saranno disponibili sulla piattaforma del Consorzio Universitario Humanitas.
Laurea magistrale o quinquennale in Psicologia.
